小学生四年级旅游攻略怎么写好
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1.怎么写作文去哪玩四年级
2.怎么写“旅游攻略”?
3.旅游攻略怎么写
4.小学生文明旅游出发前攻略怎么写?
怎么写作文去哪玩四年级
1. 四年级作文暑假去哪儿玩什么地方最迷人
早上最先起床的是队长——上官紫梦，她见大家还在睡觉，不想打扰他们。
她四周看了一下没有狼了，就从树上溜下来，去观赏一下这野狼谷早上的风光。哇！真美的风景啊！眼前一片翠绿，在翠绿中还嵌着星星点点、五彩斑斓的野花，真是万绿丛中一点红，晨风送来阵阵野花的清香，真是风景如画，令人陶醉！上官紫梦伸了一个懒腰，突然，眼角余光看见了一个塾悉的身影，转头一看，林肖晴正坐在不远处的一块大石上，嘴里还轻快地哼着歌儿，昨夜那些惊心动魄的事好像根本没有发生。
上官紫梦蹑手蹑脚地走到犬石旁，装着鬼睑正想吓她一下，但是林肖晴早已觉察，转过头来微微一笑：“队长，Good mongrning！”上官紫梦尴尬地一笑，这时，一软红日己经东升，金色阳光穿过树叶的空隙，洒在她们俩俏丽的脸上，又增了几分娇艳这时大家己经起来了，收拾行李整装待发。队长走到大家面前，笑嘻嘻地说：“队员们，你们吃惯了人间的烟火，今天的早餐——各人找点野果充饥！”大家相互看丁一下，“轰”的一声去找野果了。
2. 游览记作文怎么写 400字 四年级古人说“读万卷书，不如行万里路”。我喜欢旅游，旅游不仅让我饱览祖国的大好河山，而且学到了很多书上没有的知识，同时锻炼了身体。
国庆期间，我和姑姑去了首都——北京。天安门广场上人山人海，张灯结彩，红旗飘扬。站在高大的人民英雄纪念碑前，我庄严地敬了一个少先队队礼。革命先烈用生命换来了我们今天幸福的生活，我们永远怀念他们。
我还参观了故宫。故宫是一大片宏伟的建筑群，听说有九千多间房屋。**琉璃瓦顶，屋檐上刻着各种动物，金碧辉煌。在钟表馆和珍宝馆里，我看到了许多稀奇古怪的钟表和希罕的珍宝。
我还去了北京动物园、天文馆、鸟巢、水立方……，给我印象最深刻的是爬长城。
长城又名万里长城，是中国古代人民创造的奇迹。八达岭长城是目前保存较好的一段长城，它位于北京市延庆县，是明代重要的军事关隘和首都北京的重要屏障。古曰：路从此分，四通八达，故名八达岭。
站在山下远远望去，长城犹如一条巨龙，盘旋在山岭之中。我和姑姑从第一个烽火台开始向上爬，长城沿着山势而建，高低起伏。很多地方又陡又滑，我拉着旁边的杆子向上爬，不一会儿，我就浑身是汗，气喘吁吁。“不到长城非好汉”，这名话鼓励着我努力向上爬。途中，我还看到几个外国小朋友，难道他们也想做好汉？终于，登上了长城的顶峰，我心里充满了胜利的喜悦。我还领悟到了一个道理：“世上无难事，只要肯攀登。”
我喜欢旅游，我不仅要走遍祖国的大好河山，而且还要去看世界的美丽风景。
3. 小学四年级一次旅游的作文怎么写记一次旅游说起旅游，大家并不陌生，每一个人都旅游过，不过我认为旅游圣地在德州。
去年暑假，我和爸爸妈妈去了德州，做了3 , 4小时的汽车，到了天鹅岛。门前有一个很大很大的金牛，非常可爱，进去以后，不一会看见了一辆坦克，我小心的爬了进去，啊！这里面像真的内仓一样。
再往前走了一段，看见了很多很大的山鸡。旁边有游乐园，我进了游乐园，第一眼看见的是动物园，右边用铁丝围起来的动物，有鸵鸟、骆驼、山羊、梅花鹿。
我愉快的走出了天鹅岛。去了一个玩的地方，看见了一个很高的观望塔，往前走了很久，看见了**的沙滩，前面是河，在沙滩上玩了一会，看见的还有风车和雨车，这漂亮啊！ 到了下午4点多，我依依不舍地离开了德州。
4. 小学四年级要写一篇参观游览的作文,怎么写一天，都发生着这样那样的事：开心的、搞笑的、惊险的。。多的数也数不清，其中，“第一次坐过山车”那件事，时常清晰的出现在我的脑海中，令我难忘。
那是我六岁那年春节，大年初三的上午，风和日丽，我和妈妈在王城公园玩。我们信步走到了公园的游乐场。那里有海盗船，过山车，弹跳飞人。。最吸引我的是过山车。
过山车的轨道远看像一条蜿蜒的巨龙。过山车在轨道上绕来绕去，呼啸着，飞奔着，乘客们尖叫着、欢呼着。我惊奇的瞪大了双眼。妈妈问我：“你要坐过山车吗？”“要，我要自己坐。”我急切地拉着妈妈去买票.
坐上车，工作人员帮我系好安全带——腰上两根，肩上一根。我心里嘀咕：“看来挺惊险，待会一定要抓牢！”
“砰”的一声，护栏关上了。过山车像一列小火车，缓慢开动了。
“列车”慢慢的驶向一个“陡坡”，越来越直立，“列车”头朝上，我的头朝下。我的心顿时提到了嗓子眼。“列车”使足劲往上攀登，车头艰难的攀上顶峰，以飞一般的速度冲下“陡坡”，在前方不远处来了个急转弯，冲进了螺旋轨道。
“列车”在螺旋轨道上急速旋转、快速翻转，我被翻过来，转过去，一会面朝下，一会面朝上，头晕呼呼的。“啊！”我尖叫，两手紧紧抓住扶手，心想：“安全带会不会突然断掉？这车会不会脱离轨道……我胆子不小，但怎么背脊发凉呢？耳旁的尖叫声也此起彼落。
接着，“列车”从第一个螺旋轨道急速冲下坡，绕了个半圆，飞速旋转着冲进了另一个螺旋轨道。再次被翻来覆去，我尖叫着、欢呼着，体验着惊险的快乐。
“列车”急速通过了第二个螺旋轨道，“轰隆——”向下冲去，突然速度减慢，我觉得浑身轻飘飘的，有一种腾云驾雾的感觉。过山车缓缓驶入终点，慢慢停下来了，我还飘飘欲仙呢！
坐过山车真是太好玩，太 *** 了！
这以后，虽然每年都去坐过山车，但我最难忘还是第一次坐过山车。一晃好几年过去了，
5. 作文《旅游》400字4年级怎么写旅游
上个暑假里，有一段难忘的记忆。
二姨考上了青岛的一所大学，爸爸妈妈和我一起去送二姨去，顺便也做一次旅游。
我们来到了崂山景区，一进去边听到了哗哗的溪水声，远看只见一条发光的白色带子在闪烁，我便跑去观看，呀！是一条小溪，溪里溪石清澈见底，我一摸，哇塞！好凉呀，让人顿时感到清爽无比，沁人肌肤。我还有几个小孩子都脱下鞋，袜，在里面跑来跑去，把水溅出漂亮的水花，我们在溪底摸出好多鹅卵石，它们被水冲刷的个个亮闪闪的，我们用它打起了水漂，没有了再去拾。玩得可高兴了。
要想看到更美的景色，只有登山了，我抬头一望山上长满了大树，有的山峰十分平缓，而有的却十分陡峭，山巍峨的矗立在那里，十分壮丽，我们开始登山了，我一边走一边欣赏沿途景色，发现这里有一种奇怪的蝉，别的蝉都是“知了，知了”这样叫，可这种，“吱吱吱吱”太奇怪了，我们就这样上了山顶，只见一只大狮子张着大口，卧在那里，一条瀑布发出“轰，轰”的声音，如潮水一般，怪不得叫潮音瀑了，在上几块大溪石，便看到瀑布的源头，是一个湖，顺着溪石流下去，形成了瀑布，我赞不绝口。
这次旅游真让我难忘。
6. 四年级作文怎么写首先最重要的是不要怕写不好，一定要多练，然后拿给老师评价，再修改再评价，直到满意为止。
我相信老师不会烦的。这还有几点。
一、作文，就是用笔说话 1.说什么就写什么 2.要说真话， *** 话 3.怎么说就怎么写 二、学会留心周围事物 “内容”（写什么）决定“形式”（怎么写），作文材料是排在第一位的，是压倒一切的。作文时，无话可说，没的可写，这是最让人犯愁的事。
俗话说得好，“巧妇难为无米之炊”。那么，怎样才能使作文有话可说、有话可写呢？出路有若干条，其中学会观察，养成留心周围事物、留心生活的习惯，是最为重要的途径。
法国大作家巴尔扎克曾说：“生活，无非是一堆细小情况，而最伟大的热情就受这些情况管制。” 有人可能会抱怨说，现在的生活很单调，自己生活的周围更是枯燥、乏味，没有什么可观察、留心的。
事实果真如此吗？生活本身就是一个百花筒，今日的生活更是丰富多彩，充满七彩阳光。只要我们注意观察、感受一番，就会发现周围有许许多多的事物可以入文；只要我们热爱生活，留心周围的生活，认真地想一想，就会发现生活中有许许多多看似很不起眼儿的小事，但确确实实是很好的作文素材。
简而言之，生活中有写不尽的内容。可以说，生活处处皆文章。
就怕蒙住自己的眼睛，塞紧自己的耳孔，视而不见，听而不闻。 学会留心周围事物，不是一件太容易做到的事，需要迈好“三步”：第一步，学会跟踪观察；第二步，学会定向观察；第三步，学会随机观察。
4.学会跟踪观察 5.学会随机观察 随机观察，就是在自己的生活领域内，面对五彩缤纷的大千世界，随时随地留心观察，及时捕捉生活中各个方面各个角落的人物、事物、景物，及偶然看到的、听到的并由此想到的事件。 随机观察，事先不可能有什么准备，也不可能有什么专门的目的、方向。
因此，这种观察是比较难做到的，是学会留心生活、养成良好观察习惯的最高阶段，当然也是同学们应该全力追求以及努力达到的目标。因为，作文中的材料，决大多数来自“随机观察”。
这就要求我们，不管什么时候（在家或是在外），也不论走到哪儿、干什么（上学，遛商场，走市场，串亲戚，看**，外出旅游，参观等），时刻注意着耳（听）、着眼（看）、着手（触）、着心（想）。总之，自己生活的领域有多大，就把随机观察的范围扩展到多大；处处留心，做生活的有心人；要把随机观察纳入生活，使它成为生活的一部分，彻底丢掉为了眼下作文才去观察的急功近利的作法。
留心处处皆学问，留心处处皆文章。著名作家叶圣陶先生对此曾强调指出：“在实际生活里养成精密观察和仔细认识的习惯，是一种准备工夫，不写文章，这样的习惯也得养成。
如果养成了，对于写文章大有用处。” 三、注意积累作文素材 要解决作文“没的写”的难题，学会观察，养成留心周围生活的习惯，这是前提。
在此基础上，还在学会积累素材。积累素材，就是把自己看到的、听到的、想到的内容，或亲身经历的有意义、有意思的内容，及时笔录手记，储存起来。
积累素材，可以加强记忆，同遗忘做斗争。如果不及时将素材记录下来，时间一长，也就模糊、淡忘了。
获取、积累的材料越多，作文时，对材料进行优选、筛选的余地才越大。脑海空旷如野，作文时自然也就不会有好的材料可选。
另外，加强积累，能逐步提高自己的认识。认识能力提高了，作文水平自然也就容易上去了。
积累素材最好的方法就是专门准备一个小本子，以记录素材，储存作文信息。这个本子就是个材料库，等到需要写作文的时候，翻一翻，找一找，提出信息。
这样，就再也不用愁作文时没的可写了。积累作文素材的途径很多，主要有：在观察周围生活中积累，在自身的生活中积累，在与他人的交往中积累，在课内外阅读中积累，在自己写过的作文中积累。
6.从观察中积累素材 7. 从生活中积累素材 8.从阅读中积累素材 积累的具体方法有： （1）写读书笔记。如：①摘抄文章中的格言警句、美词佳句、内容要点，或把文章中精彩的片段，好的开头、结尾，原文照录（摘抄型读书笔记）。
②归纳出文章的主要内容或各段（各部分）的小标题（归纳型、提纲型读书笔记）。③把自己对文章中人物、事件的看法，或对文章写作形式的看法写出来（评价型读书笔记）。
④把自己阅读后的心得、体会写出来（感受型读书笔记）。⑤改写文章，或对文章中某一部分进行扩写、补写，或续写文章的结局（想像型读书笔记）。
需要强调的是：写读书笔记，最好要分类建册，以便日后查用。 （2）作剪报。
从自己所订阅的报刊上，将自己所需要的内容剪下来，贴在剪报本上。剪报本最好也要分门别类，有目录，以便查找，使用。
（3）作读书卡片。每读完一本书（或一篇文章），便作一个读书卡片，并在卡片上写清书名（或文章题目）、作者、出版社（或登载的报刊）名称、书籍（或文章）主要内容。
绝对不能敷衍了事，一定要认真写，时间长了你会发现自己越写越好，也慢慢喜欢上写作了。
7. 怎样写好四年级作文[怎样写好四年级作文]怎样写好四年级作文这是个老生常谈的话题，许多专家、名师和普通老师都谈过这个问题，再来谈这个问题，自然也谈不出新意，怎样写好四年级作文。
但是，我愿意结合教学实践来谈谈自己的看法。大量的课外阅读是写好作文的根本基础“读书破万卷，下笔如有神”。
这名垂千古的有关读写关系的诗句已成俗语，便充分论证了读书于作文的意义。让一个不读书的人写作文，即便其天赋再好，也是“巧妇难为无米之炊”。
尤其重要的是，读书是从根本上改变现在作文教学的尴尬处境，进而让学生写好作文的唯一途径。今天，为了指导孩子“写好”作文，我们的作文教学已进入了模式化、套路化的类工业生产的流水线操作中。
这使学生作文有了模式化、套路化的“工业产品”特征，缺了人文的思想特征。而缺失的，却正是作文的灵魂。
没了灵魂的作文，便如没了灵魂的人，仅具“人”的躯壳而已。从本质上讲，作文不是技术劳动，它没有技巧，没有套路。
写作成为专门的学科，只是近代的事。在漫长的古代教育中，并无专门的作文教学课。
但这并没影响古人写好作文，写出许多不朽的华章。原因无它，读书而已。
技术层面与理论层面的东西，在许多领域内，并不适合教给入门者，否则便会适得其反，束缚入门者的手脚、灵性与创造力——作文便是如此。写作理论课是供写作研究者和有写作基础且有志于写作者学习提高的，不是作文入门的钥匙。
对作文入门者而言，技术指导甚至是一种灾难。要想学会写作文，唯一的途径是读书。
对读书积累甚少的孩子而言，作文确实是一件难事。化难为易，唯有读书。
从这种意义上讲，有人尖锐地提出，取消义务教育阶段内的作文课。此说不无道理。
高投入低收益的作文教学，取消了也未尝不可；将此时间设成专门的读书课，从阅读积累入手，间接而根本地为作文奠基，是我的态度。跑题了，打祝有了一定量的课外阅读积累的基础和一定的语文学习时间后，从以下几方面对学生进行适当的作文技术层面的指导，学生的作文就能写好，至少是作文水平会有所提高。
一、作文内容要真实真实是世间许多事物的生命，小学生作文也如此。离开了真实，没有自己的感受，仅为完成作业而编假写出的作文，肯定漏洞百出，自然不是好作文。
从技术层面来讲，写好作文的第一要务便是真实。真实从哪里来？当然源自生活。
做个有心人，留心观察生活，并养成善于动脑思考的习惯，便会有源源不断的身边事成为作文的内容，小学四年级作文《怎样写好四年级作文》。二、要有合适的联想和想象一是一，二是二，就事论事，枯燥干巴，不能由此及彼由近及远，没有灵活自如的联想和灵动丰富的想象，肯定写不出好作文。
但是，联想和想象一定要有生活基础，要真实正常，即要合适。没有生活基储不真实的联想与想象是荒谬畸形的。
什么样的联想和想象是荒谬畸形的？奥特曼之类的动画内容便是，因为现实生活中根本没有此类内容的事情。什么样的联想和想象是真实正常的即合适的？以一句我的学生写的话为例。
“我是一只有着金色翅膀的蝴蝶，我飞到花园里，所有的花儿看见我，都红着脸害羞地低下了头；我去跟月宫中的嫦娥仙子比美，吓得她躲在云层中不敢出来了！”“花儿”当然不会因为“我”的美丽而“红着脸害羞地低下了头”，但这却是真实正常的想象和联想，因为红色的花朵肯定会下垂。子虚乌有的“嫦娥仙子”当然不会因为漂亮的“我”要跟她“比美”而“吓得”“躲在云层中不敢出来”，但这同样是真实正常的想象和联想，因为这同样有现实生活的基础：生活中有比美的现象，有自惭形秽的情景，更有云层遮蔽太阳的时候。
作文中，实在没有真实正常的想象与联想，也不要荒谬畸形的，因为后者除了比枯燥乏味更等而下之，还有害学生的健康成长。这实际上又回到了上面的第一点意思：作文要真实。
三、有恰当的修辞手法联想和想象怎样才能用文字表达出来？很多时候需要借助修辞手法。比如上面例子中的那句话，就是通过拟人把自己想象和联想到的“比美”内容表达出来的。
有了修辞手法的运用，这句话就生动、活泼起来，要表达的内容就形象、具体起来，作文自然就避免了枯燥干巴的毛玻但是，修辞手法的运用必须是恰当的，不恰当地运用修辞手法，就又会使作文失真，当然也就谈不上让作文生动活泼、形象具体了。鲁迅先生有个著名的例子：说燕山雪花大如席是好的，说广州雪花大如席就可笑了。
这就再一次回到了“真实”的问题上：运用修辞手法也要真实，有生活基础，让人能看明白，而不是相反。四、力争形式新颖文似看山不喜平。
要使作文形式新颖，一般可以从题目、开头、整篇作文的内容用什么样的形式来写等几方面动脑筋。写事作文不能开头总是时间地点，写人作文不能起笔总是姓名相貌。
作文开头新鲜别致，便能一下吸引人。比如，把事情的结果或过程中的某一处放在作文开头，把人物的言行放在开头，就比“时间地点”“姓名相貌”的开头能吸引人。
作文本身的形式新颖，就比平常的形式好。比如，要介绍班级中几个特点鲜明的同学，如果用一般的形式写，就是一个一个地先。
8. 怎么样写小学四年级作文如何写好作文？以下是我的一点体会，供你参考。
低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。
高年级的孩子。一定要勤练笔。
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。2、写作并非一朝一夕就能成功之事。
但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。
以备考试用之。3、多读书，用心读，学会借鉴。
好的文章、好词、好句，学会积累。4、确立新颖、独特的文章标题。
有时能起到事半功倍的效果。5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。
但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。
9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
参考资料：
一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结。她是四川人，喜欢吃辣椒。
她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。
有人说：“你管得也太宽了吧！”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。” 她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。
所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了。一次语文课上，老师发下月考试卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。
刚一下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏忽。”
我的试卷一下子变成了99分。不久我家迁居上海了。
期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了。 到上海不久的一天，接到广东寄来的快递，打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘。
我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧，我认真地读着：“啊保，祝贺你！期末你考了双百。
老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……” 读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。 现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。
参考资料：
回到家，我找到废泡沫塑料做船体，旧牙签代替钢钉，窗子用蓝水笔画，小红旗用金龙鱼油的标签制作。一切符合废物利用的原则。
一艘双体客船终于做成了。我兴致勃勃地将船放进水池中，令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。
怎样才能使它行驶哪？我冥思苦想了好一阵子。突然眼前一亮。
不久前的一天，我用几个肥皂盒，当小船在浴盆里玩，突然发现一个皂盒行驶起来，其它的皂盒却浮在那里不动。我十分好奇，拿起它一看，发现它下面粘着一小块肥皂。
心想：莫非是这小块肥皂在起作用？对呀，何不大胆地尝试一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未见船动。咦？怎么不灵啦。
哦，可能是粘错位置了？我从新调整了几次，仍旧不动，此时，我有些心灰意冷了。心想算了吧。
就在我刚要放弃的那一瞬间，“我要反复思考好几个月，有九十九次结论都是错的，可是第一百次我对了。”爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着。
是呀！做事怎能半途而废呢？我又振作起精神，反复试验起来，最后我在船尾的水线下方，挖了个槽，将一小片肥皂粘了上去。当船再一次进水时，哇！只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。
望着行驶的小船，我喃喃自语道：“肥皂为什么能使小船行驶呢？”被一旁的老爸听到了，他耐心解释说：“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。” 我这才恍然大悟。
怎么写“旅游攻略”?
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家收集的四年级旅游作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 四年级旅游作文 篇1七月二十五号一大早我们就起床了，爸爸妈妈带我去云南的丽江玩。我们坐了三个小时的飞机到了云南的丽江。丽江山水秀丽，气候宜人，很适合居住，那里树木也很多，所以空气很清新，虽然是夏天，但是那里只有二十几度的气温，很凉爽。但是我发现那里几乎家家都养狗。我们走啊走， 走啊走，终于走到了我们预定的旅馆。旅馆的房间很大，很舒服，我们很满意。我们再看了一下周围，附近没有店，很安静。晚上我们去吃饭、逛街，还吃了丽江的特产三文鱼，妈妈说其实那是虹鳟鱼，虹鳟鱼是丽江的特产。
第二天早上，我们打车到了大研古镇，我们住在在山上的阅鼓楼客栈。客栈旁边有一条古街，两边都是店铺，有卖吃的，有卖穿的，还有卖工艺品的，很热闹。我们的管家晓露姐姐带我们去参观了吃饭和喝茶的地方，让我们熟悉一下环境。我们的房间很大，大阳台上有喝茶的茶具和晒太阳的躺椅，这个躺椅我最喜欢了，因为躺上去很舒服。这里风景不错，躺在躺椅上能看到远方的大山和蓝天白云。
第三天中午，妈妈和晓露姐姐还有她的朋友约好去吃野山菌火锅。因为是野生的，所以特别鲜。我觉得那个午餐肉很好吃，因为我很喜欢吃肉。吃完火锅我们去喝茶，顺便买了点茶叶准备带回杭州自己泡。明天就要回杭州了，所以我们把这里的店全部逛了一遍，还买了一点吃的，我们还给爷爷奶奶买了鲜花饼，这种饼的馅是茉莉花、玫瑰花、桂花等鲜花做的，吃起来满口花香，也是当地的特产。晚上睡得很早，因为明天一大早就要赶飞机回杭州了，省的睡眠不足。
四年级旅游作文 篇2今天是18日，我和妈妈，以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了，我们拖着疲惫的身体，在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆，要了张房卡，就来到了房间，我们把房门一打开，看见了两张很大的床，即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上，现在，我只想洗个热水澡。
热水澡洗完了，真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅，坐在椅子上，这是一阵海风向我们吹来，吹得我们精神焕发，心旷神怡，心中十分舒畅！这时上菜了，盘盘都是生猛海鲜，香气四溢！我们胃口大开，抓着东西就吃，那是一个猛呀！
吃饱了，喝足了，现在该散散步，消消食了，今天我们的散布对象是——天下第一滩“银沙滩”这沙滩顾名思义，“银沙滩”吗，那当然是银色的了，我走到“银沙滩”上，天空那一轮皎洁的明月倒映在海面，海风轻拂着游客的身体，犹如母亲一般，难怪大家都说：“大海，我的母亲！”我们走在沙滩上，细细感受着那沙子的柔软，那沙子让人们觉得舒适无比，回味无穷！我向大海一望，一望无际，一眼看不到边！我再仔细一望，海上有点点亮光，那是从海上打鱼回归的渔船！海水上还有许多人在嬉戏，玩耍……还有许多人在沙滩上堆城堡，用沙子埋人……
一直到9点，我们才恋恋不舍的离开银滩，回到宾馆。
四年级旅游作文 篇3暑假时，妈妈带我去了宜昌，让我记忆最深刻的，就是那里的儿童公园了。
那一天中午，我和妈妈吃完饭，就来到了儿童公园，我们刚进门，就看见了“功夫熊猫”，只见它摆出练功的样子，闭着眼睛坐在树墩上，它好像正在冥想呢！周围还有许多鲜艳的花朵。有半开的，有全开的，还有一些没开的花骨朵儿。
我们走了很久，脚也酸了，我们便来到了湖中央的亭子，休息一会儿，从远处看，那亭子上的天鹅桥，那只“天鹅”就像真的一样呢，似乎一振翅膀，就会飞起来呢！亭子的中心还种了荷叶，给天鹅增加了一丝生气，还真像是一幅美丽的花卷呢！
我们走了一会儿，便决定去玩过山车。我们走了过去，等着这一波的人下来，他们下来后，只见他们双腿发抖，一幅很害怕的样子，我心想：有这么刺激吗？他们刚下来，我便坐了上去。车体开动了，可能是因为在走上坡吧，可到了顶上，我震惊了！接下来要走的，居然是一条笔直向下冲去的轨道！车子停了一会儿，然后冲下去，车子左摇右晃，好像随时都会掉到一旁去，玩完后，我也发着抖，从车上下来了，我被吓得半死，可刚才的场面依然在我的脑海中，我仍然心有余悸。
宜昌的儿童公园可真是景色优美、趣味多多啊！
四年级旅游作文 篇4我曾经见过波澜壮阔的大海，游览过称为“甲天下”的桂林，还观赏过跟液体宝石一样的九寨……这个端午，我们又到了自贡、赤水一带玩了一圈。
一路上，我们说说笑笑、嬉戏打闹，十分开心。不知不觉，几个小时的长途跋涉就结束了，我们到达了目的地——自贡。
我们的第一站，来到了恐龙博物馆。一进入馆中，我就被眼前的景象惊呆了，里面有各种恐龙化石。这恐龙比我想象的体形要大得多，有的竟然能长到三层楼那么高。它们中有的在悠闲地散步，有的在呼呼大睡，还有的在捕猎……
看完了恐龙化石，我们一行人又来到了赤水，观赏赤水大瀑布。
我们还在远处，没看见瀑布，却早已听到了“轰——轰——”的巨响。后来渐渐逼近了，那里却早已人头攒动。当我看见瀑布时，不禁叫出了声，哇！这么高、这么大！水从几十米高的悬崖一泻而下，非常壮观，这不禁让我想起了“飞流直下三千尺”的壮丽景观。瀑布溅起的水花形成水雾，人走在里面犹如腾云驾雾一般。
这次旅游，不仅让我一睹了几亿年前恐龙的尊容，还见识了瀑布的壮美，我们的世界真是太神奇了！我永远也忘不了！
四年级旅游作文 篇5今天，我们一家人去爬泰山。一到泰山，只见它高耸如云，太雄伟了!我们迫不急待的开始爬山了。
刚开始还行，爬到中间，我已累得气喘吁吁了，只好坐在台阶上休息，抬头一看，爸爸妈妈早已拉下我一大截。这时，爸爸高声喊：“你上来我给你买冰糕吃。”我听了以后就又来劲了。在爸爸的鼓励下我又开始爬山了。
这时爬山的人特别多，人山人海。人们都在努力向上攀登。山越来越陡，路边奇峰怪石，向山下望去，山底下的的村庄特别小。
终于到了十八盘。听爸爸说，这里是最难爬的地方。我一步也不愿意爬。妈妈鼓励我，一定坚持，只有爬到山顶，才是真正的男子汉!在大家的鼓励下，爸爸连拉带拽，终于爬上了玉皇顶。
走在天街上，我仿佛置身于天庭中，白云在身边飘浮，美极了!
因为是阴天，很可惜没看到泰山日出，但我仍然很高兴，因为我克服了困难，变得坚强了。
四年级旅游作文 篇6我去过山清水秀的盘山，去过车水马龙的深圳，还去牛马成群的内蒙古，但是让我印象最深的.地方是风景迷人的东戴河。
多美的大海，碧波粼粼，一望无际，像一面透亮的镜子。海边停着各种不同颜色的游艇，把大海装扮的更加美丽。轻柔的海浪拍打着金黄的沙滩，就像唱着一首欢乐的歌。我们坐上游船，在海面遨游。远处，水天相接，阵阵海风迎面吹来，抚摸着我的面庞，令我心旷神怡。海底的世界更是奇妙，一条条色彩斑斓的小鱼在海里欢乐的嬉戏，其乐无穷。
我们来到了沙滩，成片的沙滩在阳光的照耀下，泛着柔和的光芒，好似一条用金丝做成的地毯。沙滩上有许多遮阳伞，五颜六色，非常好看。那里的沙子松松的，软软的，热热的，如果脚丫踩上去，那感觉，真是舒服极了。海边还有各式各样的贝壳，真是漂亮极了!我和妹妹在沙沙滩上挖坑，突然从坑里涌出一流清澈的海水，我和妹妹又惊讶又开心。
我爱美丽的东戴河，因为它给我留下了美好的回忆。美丽的东戴河，我会再来玩的!
四年级旅游作文 篇720xx年的快乐暑假就要过去了，回想起那些美好时光，令我回味无穷。
一放暑假，我们便去了宁波游玩。我们玩了漂流，可好玩了，“轰”的一声，从上往下漂走了，全身都好爽啊！
我们又去了水上乐园，那里有各种各样的水上滑滑梯，我玩得可真开心！放松心情之后，我便每天乖乖的开始做暑假作业。还有完成妈妈给我报学的舞蹈课，剑桥英语和游泳课。终于，我在八月的下旬完成了所有暑假作业，妈妈奖励了我再一次旅游。
就这样，我们去了舟山群岛，那里风景十分美丽，碧绿的草，娇嫩的花，新鲜的空气……我们坐了轮船去嵊泗列岛，在船上，我第一次体会到了什么叫海天一色。真是美丽无比。我们在那开心的住了一天。然后又坐船去了枸杞岛，到了枸杞岛，我们捡了许多的贝壳，非常漂亮。
我们又开心的去了桃花岛，我和黄舒暖在桃花岛的沙滩上搭了一个巧克力城堡，可好玩了！
这一次旅程给我带来了巨大的收获。让我懂得了很多道理。也学到了很多知识。我的暑假生活就这样结束了，我调整好了自己的心态，在这个新学期里，我会更加努力，好好学习。
四年级旅游作文 篇8文明是个人素质和涵养的体现。都说文明是个神圣的东西，如果人类都很文明，想必世界会更加美好。
今年暑假，老爸提倡搞一趟文明出游，目的是让我们走进大自然，了解各地文明习俗。那么第一站我们要到我国古都——西安。西安一直是我向往的城市，果然，那里的美景和人构成了一道亮丽的风景线。常听驾车要礼让行人，可实际做到的却寥寥无几。可在西安我却看到了这一文明瞬间：那天早晨，我们一家准备去观光兵马俑，快过马路时，一位老爷爷拄着拐杖从对面慢慢地走过来。这时右转的绿灯亮了，许多右转的车辆都看见了老爷爷，停了下来。他们没有鸣笛，而是熄了火，很耐心的等待。直到他走过去，才向前驶去。
在他们看来，礼让行人似乎是一种习惯，一种义务。希望大家可以向他们学习。我发现了一个文明瞬间，并决定向他们学习，做一个品德高尚的人。
这次文明旅游，我了解了许多文明习俗。我倡议：“文明旅游，从我做起！从现在做起！大家要时刻把“文明”记在心里，落实在行动中。让我们一起做一个文明的人吧！
四年级旅游作文 篇9秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！
走进校门，首先展现在你面前的是一个大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的前边是综合楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房?现代教学技术设备应有尽有。与综合楼相连的是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。
我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢！四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！早春，树木冒芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了，照在树枝上，使树木的枝叶更加翠绿了。
盛夏，学校围墙边的小树郁郁葱葱，枝繁叶茂。天气炎热，同学们会在浓密的树阴下，尽情地玩耍，做游戏，享受着草木带来的快乐。
木深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的，再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影，把它们中的“代表”夹进了日记本。
隆冬，同学们还是迎着风在操场上奔呀跑呀，玩得可开心了！
无论春夏，还是秋冬，塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳?上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种精心设计的活动，要把我们的身体练得棒棒的，做一个全面民展的小学生！
旅游攻略怎么写
旅游攻略需包含具体的路线规划、时间安排、沿途吃住推荐、天气提醒和防骗防坑的提醒等。具体内容如下：
1、首先得有一条合理的路线推荐。这条路线需要尽可能地方便快捷，更能节省时间和金钱成本；
2、有详细的不能错过的美食或者就餐推荐。吃，是旅行中的一大问题。一份优秀的攻略必须完美地解决旅行者吃的问题；
3、有物美价廉的住宿推荐。住的问题，也是旅行中的一大麻烦。如果选择了一个错误的住宿点，旅行者休息不好，既影响心情，也影响旅行的进程；
4、能完美解决交通问题。在景点与景点之间，一个地点到另一个地点之间，用何种交通工具更快捷、方便，这也是一份优秀的旅行攻略要解决的问题。
5、有特别的注意事项标明。每个旅行地点的气候、人文特点都不一样。一份优秀的旅行攻略必定会对此着重标明。如去高原地区要注意高原反应，去少数民族地区要遵守当地的礼节等；
6、最好还要有防骗防坑的提醒。
小学生文明旅游出发前攻略怎么写?
旅游攻略先确定旅游地点，接下来规划旅游的线路，确定出行工具，确定费用，最后细化旅行安排。具体步骤如下：工具：水笔，作业纸。
1、确定旅游地点
根据自己内心的想法确定一个大范围的旅游地点。在这个大区域内，根据时间性和季节性来筛选特色的景点，选择想去游玩的景点。
2、规划旅游线路
规划旅游的线路问题，根据此次旅游的目的进行旅游线路的确定。对于多目的地来说，一般要考虑距离的远近及交通，还有花销，为下步的规划做准备。
3、确定出行工具
线路确定好之后，就是交通的考虑。多个目的地就得考虑交通的便利性，有利于节省开支，目的地的先后顺序就得有明确的规划了，以避免不必要的麻烦，影响旅游的心情就得不偿失了。
4、确定费用
统计此行关于门票，交通，住宿等各方面大概的费用，做到心中有数。
5、旅行的安排
选择好的旅行社，会省掉很多事情，那么旅行社选择大品牌的是非常好的。专业的指导旅行，更有利于增加旅行的乐趣。
1.讲解了旅游中应该注意哪些不文明行为，以及如何得体的与外宾交流沟通等等知识，同时通过大量的实例展示，进一步了解国内国外文明旅游的相关知识。
2.不随地吐痰，不乱扔废弃物；爱护自然环境，不攀折花木，不损毁公共设施，不乱刻乱画，做遵德守礼、文明旅游的好少年 ……”向全市广大中小学生发出的属于他们自己的文明旅游倡议。
好了，今天关于“小学生四年级旅游攻略怎么写好”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“小学生四年级旅游攻略怎么写好”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。
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